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不負芳華,未來可期  —宜陽學校中學部新教師匯報課活動紀實

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發表時間:2019-11-12 13:57


不負芳華,未來可期

——宜陽學校中學部新教師匯報課活動紀實


有一個夢想

總能讓我們歡欣鼓舞

擺動著的是你不停的腳步

飛旋著的是你美麗的流蘇

綻放著的是你蓬勃的青春


八年風雨,八年征程,宜陽人奮力拼搏,勇敢逐夢。加強教師隊伍建設是我校可持續發展的核心策略,而新教師的加入為我校可持續發展帶來新生力量,為此我校推行多項“護苗”舉措,傾心相授,精心培育,幫助新教師快速成長。11月上旬,繼“青藍工程”師徒結對活動后,宜陽學校初中部又奏響了“護苗”新樂章,開展 “新教師匯報課”活動。

此次新教師匯報課歷時兩周,共有28位新教師分別展現了自己教學素養和魅力。

語文

                           

陳青霞、黃武、甘紫瑩老師帶來的匯報課分別是《再塑生命的人》《從百草園到三味書屋》《貓》,莎莉文與凱勒的拳拳深情、魯迅對兒童樂園的無窮回味、鄭振鐸先生對“可憐貓”的悵悔,作者人生五味,百轉千回,三位老師娓娓相道。知識授予與情感啟迪,花開兩朵,各表一枝,新教師也能輕松駕馭。


數學

堯細鳳老師的課堂把控能力強,問題引入環環相扣,小組合作交流效率高;洪明珠老師思路清晰,教學設計簡單明了;雷超老師課型成熟,舊識到新知層層遞進;易瓊瓊老師導入新穎,重難點突出。她們結合學生學情和學科特點,認真鉆研教材,積極探索,只為將最好的課堂呈現出來。

英語

英語課堂上,新教師們或語言生動、形象,極具親和力;或方法新穎,充分調動學生的積極性,挖掘學生的創造性;或基本功扎實,張弛有度,將學科核心素養融入到各個教學環節。李果兒老師課堂指令簡短清晰,生生對話、師生對話形成有效互動,彰顯了老師扎實的英語素養。

物理

                             

姜金鳳老師授課內容為《3.6凸透鏡成像的特點》,課堂講解層次清晰,教師的基本功扎實,講解中注重知識的記憶、整理,重點難點突出,學生實驗過程中,實驗操作規范、有序。


化學

林星老師教態大方,指令準確清晰,教師教學基本功扎實,教學技能嫻熟,教學內容安排適中,重難點突出,設計思路明確,課堂上充分體現了學生的主體性。


政史

政治老師馮安以小記者采訪的形式、胡德朋老師以詩歌對對碰的形式導入新課,新穎別致,極大地調動了學生參與課堂的積極性。教學過程注重學生優秀品德的養成,落實了立德樹人的根本任務。歷史老師宋慧君的課堂結構完整,教態良好,聲音具有親和力,教學過程圍繞教學目標展開,環環相扣,層層遞進。

生地

            


生物老師夏瑜儀態端莊,親切大方,條理清晰,用自制教具生動形象地演示了細胞分裂的過程及染色體的變化,調動了學生的積極性。地理易航老師身穿漢服,以此來開啟多民族的風俗、服飾的討論,新穎獨特。


體藝

                                


體藝組匯報課形式多樣,精彩紛呈。音樂老師陳荷茜子的《櫻花》,帶領學生感受日本文化,領略其風土人情,整堂課環環相扣,流暢連貫。體育老師蔡詩夢開展短跑起跑教學,湯根老師傳授迎面接力技巧,兩位教師注重方法指導,口令清晰。




誰能說得清,

什么是甜? 什么是苦?

只知道,確定了就義無返顧。

去熱愛,去奔跑,去綻放,

前行路上,宜陽學校與你共成長!


參加匯報課的28名教師,有初出茅廬的新秀,也有新調入的教學經驗豐富的優秀教師。他們的教學也許稚嫩,也許老道,盡管情形迥異,但那顆銳意進取的心都在有力跳動。有的教師提前幾周就開始積極準備,一次次商討,一次次磨課,一次次調整,飯不思、覺不香,緊張熱切,全身心投入,只為最精彩的綻放,只為那個努力奮斗的教育夢。

在宜陽大家庭,從不是孤軍奮戰,教研組的溫暖,校領導的關懷,照亮每位老師前行的路。

磨課,教研組成員毫無保留地耐心指導,凝心聚力,共同打造高效課堂;評課,教研組成員客觀中肯地細致點評,以評促研,共同提高業務能力。

                                               

學校領導也高度重視此次活動,不僅要求同學科教師全員聽課,還倡導全校教師博采眾長,跨學科聽課。從制定考勤制度、提供硬件設施,到校級領導積極參與聽課、研討、指導,都充分體現了我校領導對新教師的殷切期望和悉心培養。


           

此次匯報課的打磨,必將促使新教師學有所獲、教有所得。以夢為馬,未來可期,愿新教師不負芳華,繼續前行,在最好的年華遇見最美的自己。



                      (撰稿:黃玲    審核:劉鐵軍 陳雪梅)


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地址:袁州區新區文藝路16號(小學部)    袁州區盧洲北路695號(初中部)
技術支持:宜陽學校信息中心
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